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d.general.cristo@jesus-maria.net
UNA ESCUELA PARA TODOS Y TODAS
Una escuela que atiende las diferentes realidades de nuestro alumnado, valorando y acogiendo a cada uno de ellos por ser quien es.
Apostamos por una inclusión educativa basada en el aprendizaje individualizado de nuestros niños y niñas.
Todos ellos son diferentes y por lo tanto, sus ritmos de aprendizaje y el desarrollo de sus inteligencias múltiples es distinto.
Gracias a esta concepción mas humana de la escuela, todos nos enriquecemos de y desde la diversidad.
MISIÓN, VISIÓN Y VALORES
El alumnado Jesús-María es crítico, reflexivo y comprometido con la construcción de un mundo más justo y solidario. Preocupado por el medio ambiente y respetuoso con las diferencias individuales de cada persona.
Queremos contagiar la ilusión por la misión compartida, creciendo en el sentido de pertenencia a Jesús-María. Que toda la Comunidad educativa sea partícipe de nuestro proyecto.
Escuela inclusiva, que atiende la diversidad valorando y acogiendo a todo el alumnado por ser quien es. Esta diversidad nos enriquece y a su vez constituye un reto motivador.
HISTORIA DE NUESTRO COLE
Hace 200 años, Claudina Thévenet fundó la Congregación de las Religiosas de Jesús-María. Y con ella un estilo de educar basado en el amor, la bondad, la atención personal, la pedagogía preventiva y el espíritu de familia.
Es el 23 de Octubre de 1963 cuando las Escuelas “Cristo de la Yedra” abren sus puertas al barrio. Siendo una oferta de promoción humana y cristiana para un barrio con características socio-culturales muy concretas.
En la actualidad, la congregación de Jesús María cuenta con 22 centros educativos en toda España. Están presentes en 29 países.
Es el 23 de Octubre de 1963 cuando las Escuelas “Cristo de la Yedra” abren sus puertas al barrio. Siendo una oferta de promoción humana y cristiana para un barrio con características socio-culturales muy concretas.
En la actualidad, la congregación de Jesús María cuenta con 22 centros educativos en toda España. Están presentes en 29 países.
NUESTRA PRIORIDAD
Nuestro alumnado y sus familias.
El funcionamiento de nuestro centro es participativo; se construye y enriquece con el trabajo en equipo, para hacer realidad la misión compartida.
Somos conscientes de nuestro papel como acompañantes en un proceso que busca la autonomía y el crecimiento personal del alumnado. Por ello, reflexionamos de modo continuo para ofrecer una respuesta personal y profesional, para que sean hombres y mujeres del futuro y crear una sociedad más justa, solidaria y comprometida.
Somos conscientes de nuestro papel como acompañantes en un proceso que busca la autonomía y el crecimiento personal del alumnado. Por ello, reflexionamos de modo continuo para ofrecer una respuesta personal y profesional, para que sean hombres y mujeres del futuro y crear una sociedad más justa, solidaria y comprometida.
